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		<title>Collège ARDENTES</title>
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		<copyright>Collège ARDENTES [(#DATE_annee|textebrut|entites_html|entites_unicode)]</copyright>
		<managingEditor>Delphine.Verchot@ac-orleans-tours.fr</managingEditor>
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		<pubDate>Fri, 17 Jul 2026 09:51:35 +0200</pubDate>
		<lastBuildDate>1er janvier 1970 01:00:00</lastBuildDate>
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			<title>Collège ARDENTES</title>
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			<description>Collège ARDENTES</description>
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			<item>
				<title>Le Big Challenge, un rendez-vous incontournable pour les &#233;l&#232;ves anglophiles ! </title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article145</link>
				<description>&lt;p&gt;Au mois de mai, &lt;strong&gt;94 &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge Stanislas Limousin d'Ardentes&lt;/strong&gt;, de la &lt;strong&gt;6e &#224; la 3e&lt;/strong&gt;, ont particip&#233; au &lt;strong&gt;jeu-concours national d'anglais &lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;The Big Challenge&lt;/strong&gt;, avant de recevoir leurs dipl&#244;mes et r&#233;compenses lors d'une c&#233;r&#233;monie le &lt;strong&gt;23 juin dernier. Organis&#233; au coll&#232;ge depuis plus de vingt ans&lt;/strong&gt;, le Big Challenge est port&#233; par &lt;strong&gt;Mme Rivi&#232;re, professeure d'anglais&lt;/strong&gt;, avec le soutien de&lt;strong&gt; M. Laurent&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_357 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/png/the_big_challenge_2026.png' width='800' height='369' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;The Big Challenge 2026&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Ce concours permet aux &#233;l&#232;ves de mettre &#224; l'&#233;preuve leurs connaissances en &lt;strong&gt;grammaire, vocabulaire, compr&#233;hension &#233;crite, phonologie et culture des pays anglophones&lt;/strong&gt;, tout en abordant l'apprentissage de l'anglais de mani&#232;re ludique et motivante. Cette ann&#233;e encore, les &#233;l&#232;ves ont fait preuve d'un&lt;strong&gt; bel enthousiasme&lt;/strong&gt;, notamment les classes de &lt;strong&gt;6e&lt;/strong&gt; qui ont particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233; l'aspect ludique de l'&#233;preuve.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'originalit&#233; du Big Challenge r&#233;side aussi dans son principe : &lt;strong&gt;chaque participant re&#231;oit une r&#233;compense&lt;/strong&gt;, quel que soit son classement. &#192; cette occasion, le &lt;strong&gt;Foyer Socio-&#201;ducatif&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;du coll&#232;ge&lt;/strong&gt; a offert un mini go&#251;ter compos&#233; de &lt;strong&gt;sp&#233;cialit&#233;s anglo-saxonnes&lt;/strong&gt;, permettant de prolonger la d&#233;couverte de la culture anglophone dans une ambiance conviviale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par son engagement et sa fid&#233;lit&#233; &#224; ce projet, &lt;strong&gt;Mme Rivi&#232;re contribue chaque ann&#233;e &#224; promouvoir la pratique de l'anglais aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; tout en d&#233;veloppant leur curiosit&#233; pour les &lt;strong&gt;cultures du monde anglophone&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La remise des prix&lt;/strong&gt; initialement pr&#233;vue le mardi 23 juin &#224; 16h &lt;strong&gt;est annul&#233;e&lt;/strong&gt; en raison de la canicule et du nombre d'&#233;l&#232;ves absents. Les participants au Big Challenge sont pri&#233;s de &lt;strong&gt;se rapprocher de Mme Rivi&#232;re et M. Laurent pour r&#233;cup&#233;rer les lots dans les prochains jours&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Tue, 23 Jun 2026 10:13:06 +0200</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;p&gt;Au mois de mai, &lt;strong&gt;94 &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge Stanislas Limousin d'Ardentes&lt;/strong&gt;, de la &lt;strong&gt;6e &#224; la 3e&lt;/strong&gt;, ont particip&#233; au &lt;strong&gt;jeu-concours national d'anglais &lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;The Big Challenge&lt;/strong&gt;, avant de recevoir leurs dipl&#244;mes et r&#233;compenses lors d'une c&#233;r&#233;monie le &lt;strong&gt;23 juin dernier. Organis&#233; au coll&#232;ge depuis plus de vingt ans&lt;/strong&gt;, le Big Challenge est port&#233; par &lt;strong&gt;Mme Rivi&#232;re, professeure d'anglais&lt;/strong&gt;, avec le soutien de&lt;strong&gt; M. Laurent&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
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&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/png/the_big_challenge_2026.png' width='800' height='369' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;The Big Challenge 2026&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Ce concours permet aux &#233;l&#232;ves de mettre &#224; l'&#233;preuve leurs connaissances en &lt;strong&gt;grammaire, vocabulaire, compr&#233;hension &#233;crite, phonologie et culture des pays anglophones&lt;/strong&gt;, tout en abordant l'apprentissage de l'anglais de mani&#232;re ludique et motivante. Cette ann&#233;e encore, les &#233;l&#232;ves ont fait preuve d'un&lt;strong&gt; bel enthousiasme&lt;/strong&gt;, notamment les classes de &lt;strong&gt;6e&lt;/strong&gt; qui ont particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233; l'aspect ludique de l'&#233;preuve.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'originalit&#233; du Big Challenge r&#233;side aussi dans son principe : &lt;strong&gt;chaque participant re&#231;oit une r&#233;compense&lt;/strong&gt;, quel que soit son classement. &#192; cette occasion, le &lt;strong&gt;Foyer Socio-&#201;ducatif&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;du coll&#232;ge&lt;/strong&gt; a offert un mini go&#251;ter compos&#233; de &lt;strong&gt;sp&#233;cialit&#233;s anglo-saxonnes&lt;/strong&gt;, permettant de prolonger la d&#233;couverte de la culture anglophone dans une ambiance conviviale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par son engagement et sa fid&#233;lit&#233; &#224; ce projet, &lt;strong&gt;Mme Rivi&#232;re contribue chaque ann&#233;e &#224; promouvoir la pratique de l'anglais aupr&#232;s des &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; tout en d&#233;veloppant leur curiosit&#233; pour les &lt;strong&gt;cultures du monde anglophone&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La remise des prix&lt;/strong&gt; initialement pr&#233;vue le mardi 23 juin &#224; 16h &lt;strong&gt;est annul&#233;e&lt;/strong&gt; en raison de la canicule et du nombre d'&#233;l&#232;ves absents. Les participants au Big Challenge sont pri&#233;s de &lt;strong&gt;se rapprocher de Mme Rivi&#232;re et M. Laurent pour r&#233;cup&#233;rer les lots dans les prochains jours&lt;/strong&gt;. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</itunes:summary>

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			</item>
		

			<item>
				<title>Les choristes du coll&#232;ge sur la sc&#232;ne nationale d'Equinoxe ! </title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article144</link>
				<description>&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, &lt;strong&gt;40 &#233;l&#232;ves choristes du coll&#232;ge Stanislas Limousin&lt;/strong&gt; ont particip&#233; au &lt;strong&gt;projet musical d&#233;partemental de l'association Schoralia&lt;/strong&gt;. Ce projet a &#233;t&#233; coordonn&#233; par notre professeure d'&#233;ducation musicale, &lt;strong&gt;M&#233;lanie Jouhanneau&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s plusieurs mois de r&#233;p&#233;titions hebdomadaires, les &#233;l&#232;ves ont pr&#233;sent&#233; deux concerts publics, dont le concert final du 5 juin 2026 sur la sc&#232;ne nationale Equinoxe &#224; Ch&#226;teauroux. Certains coll&#233;giens ont &#233;galement &#233;t&#233; s&#233;lectionn&#233;s comme solistes &#224; l'issue d'auditions organis&#233;es dans le cadre du projet.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_356 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/schoralia_2026.jpg' width='800' height='1025' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Schoralia 2026&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Cette aventure a permis aux &#233;l&#232;ves de d&#233;couvrir le fonctionnement de &lt;strong&gt;deux salles de spectacle du d&#233;partement&lt;/strong&gt;, dont la sc&#232;ne nationale &lt;strong&gt;Equinoxe&lt;/strong&gt;, de rencontrer des &lt;strong&gt;professionnels du spectacle&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;vivant&lt;/strong&gt; et de d&#233;velopper leurs &lt;strong&gt;comp&#233;tences artistiques&lt;/strong&gt;, leur &lt;strong&gt;confiance en eux&lt;/strong&gt; et leur &lt;strong&gt;esprit d'&#233;quipe&lt;/strong&gt;. Accompagn&#233;s sur sc&#232;ne par &lt;strong&gt;quatre musiciens professionnels&lt;/strong&gt;, les choristes ont pr&#233;sent&#233; un spectacle qui a r&#233;uni pr&#232;s de &lt;strong&gt;600 spectateurs&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le coll&#232;ge participe &#224; cette aventure musicale depuis maintenant &lt;strong&gt;quatre ans&lt;/strong&gt;. L'ann&#233;e prochaine, les &#233;l&#232;ves prendront part &#224; un &#233;v&#233;nement exceptionnel : la c&#233;l&#233;bration des &lt;strong&gt;40 ans de Schoralia&lt;/strong&gt;, pr&#233;vue le &lt;strong&gt;4 juin 2027&lt;/strong&gt; au&lt;strong&gt; M.A.CH 36&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;de Ch&#226;teauroux&lt;/strong&gt;, avec pr&#232;s de &lt;strong&gt;1 000 &#233;l&#232;ves r&#233;unis sur sc&#232;ne&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet b&#233;n&#233;ficie du soutien du &lt;strong&gt;D&#233;partement de l'Indre&lt;/strong&gt; et rassemble plusieurs &#233;tablissements scolaires du territoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Mon, 22 Jun 2026 12:08:55 +0200</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, &lt;strong&gt;40 &#233;l&#232;ves choristes du coll&#232;ge Stanislas Limousin&lt;/strong&gt; ont particip&#233; au &lt;strong&gt;projet musical d&#233;partemental de l'association Schoralia&lt;/strong&gt;. Ce projet a &#233;t&#233; coordonn&#233; par notre professeure d'&#233;ducation musicale, &lt;strong&gt;M&#233;lanie Jouhanneau&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s plusieurs mois de r&#233;p&#233;titions hebdomadaires, les &#233;l&#232;ves ont pr&#233;sent&#233; deux concerts publics, dont le concert final du 5 juin 2026 sur la sc&#232;ne nationale Equinoxe &#224; Ch&#226;teauroux. Certains coll&#233;giens ont &#233;galement &#233;t&#233; s&#233;lectionn&#233;s comme solistes &#224; l'issue d'auditions organis&#233;es dans le cadre du projet.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_356 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/schoralia_2026.jpg' width='800' height='1025' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Schoralia 2026&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Cette aventure a permis aux &#233;l&#232;ves de d&#233;couvrir le fonctionnement de &lt;strong&gt;deux salles de spectacle du d&#233;partement&lt;/strong&gt;, dont la sc&#232;ne nationale &lt;strong&gt;Equinoxe&lt;/strong&gt;, de rencontrer des &lt;strong&gt;professionnels du spectacle&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;vivant&lt;/strong&gt; et de d&#233;velopper leurs &lt;strong&gt;comp&#233;tences artistiques&lt;/strong&gt;, leur &lt;strong&gt;confiance en eux&lt;/strong&gt; et leur &lt;strong&gt;esprit d'&#233;quipe&lt;/strong&gt;. Accompagn&#233;s sur sc&#232;ne par &lt;strong&gt;quatre musiciens professionnels&lt;/strong&gt;, les choristes ont pr&#233;sent&#233; un spectacle qui a r&#233;uni pr&#232;s de &lt;strong&gt;600 spectateurs&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Le coll&#232;ge participe &#224; cette aventure musicale depuis maintenant &lt;strong&gt;quatre ans&lt;/strong&gt;. L'ann&#233;e prochaine, les &#233;l&#232;ves prendront part &#224; un &#233;v&#233;nement exceptionnel : la c&#233;l&#233;bration des &lt;strong&gt;40 ans de Schoralia&lt;/strong&gt;, pr&#233;vue le &lt;strong&gt;4 juin 2027&lt;/strong&gt; au&lt;strong&gt; M.A.CH 36&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;de Ch&#226;teauroux&lt;/strong&gt;, avec pr&#232;s de &lt;strong&gt;1 000 &#233;l&#232;ves r&#233;unis sur sc&#232;ne&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le projet b&#233;n&#233;ficie du soutien du &lt;strong&gt;D&#233;partement de l'Indre&lt;/strong&gt; et rassemble plusieurs &#233;tablissements scolaires du territoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</itunes:summary>

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			</item>
		

			<item>
				<title>Ardentes : un escape game plonge les 5e dans l'univers du commerce</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article143</link>
				<description>&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;vendredi 19 juin&lt;/strong&gt; 2026, les &#233;l&#232;ves de &lt;strong&gt;5e du coll&#232;ge Stanislas Limousin&lt;/strong&gt; ont particip&#233; &#224; une action de d&#233;couverte des &lt;strong&gt;m&#233;tiers du commerce&lt;/strong&gt; dans le cadre du &lt;strong&gt;Parcours Avenir&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Venue sp&#233;cialement de &lt;strong&gt;Tours&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Sophie Hereau&lt;/strong&gt;, cheffe de projets &#224; l'&lt;strong&gt;Opcommerce&lt;/strong&gt;, a anim&#233; aupr&#232;s des coll&#233;giens le jeu p&#233;dagogique &#171; &lt;strong&gt;Code Commerce&lt;/strong&gt; &#187;. R&#233;partis en &#233;quipes, les &#233;l&#232;ves ont relev&#233; une s&#233;rie de d&#233;fis et d'&#233;nigmes leur permettant de d&#233;couvrir les diff&#233;rentes facettes des m&#233;tiers du commerce, de la &lt;strong&gt;relation client&lt;/strong&gt; &#224; la&lt;strong&gt; logistique&lt;/strong&gt;, en passant par le &lt;strong&gt;marketing&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;gestion des stocks&lt;/strong&gt; ou encore la &lt;strong&gt;vente&lt;/strong&gt;. L'activit&#233; leur a &#233;galement permis de mieux conna&#238;tre les &lt;strong&gt;formations&lt;/strong&gt; et les &lt;strong&gt;d&#233;bouch&#233;s&lt;/strong&gt; d'un &lt;strong&gt;secteur qui recrute&lt;/strong&gt;, notamment en &lt;strong&gt;alternance&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_355 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/code_commerce_2026.jpg' width='800' height='1006' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;code commerce 2026&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Cette action a pu &#234;tre organis&#233;e gr&#226;ce &#224; &lt;strong&gt;Perrine Company&lt;/strong&gt;, charg&#233;e de mission &#224; l'information pour l'orientation &#224; la &lt;strong&gt;R&#233;gion Centre-Val de Loire&lt;/strong&gt;, qui a facilit&#233; la mise en relation entre &lt;strong&gt;Greg Laurent&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;enseignant et coordinateur du dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers&lt;/strong&gt;, et l'Opcommerce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un &lt;strong&gt;rallye des m&#233;tiers&lt;/strong&gt; associant les commer&#231;ants du centre-bourg d'Ardentes devait compl&#233;ter cette journ&#233;e. &lt;strong&gt;Report&#233; en raison des fortes chaleurs&lt;/strong&gt;, il sera propos&#233; aux &#233;l&#232;ves &#224; la rentr&#233;e scolaire afin de leur faire d&#233;couvrir les m&#233;tiers directement sur leur lieu d'exercice.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette &lt;strong&gt;premi&#232;re &#233;dition&lt;/strong&gt; a permis aux &#233;l&#232;ves d'enrichir leur r&#233;flexion sur l'orientation tout en d&#233;couvrant un &lt;strong&gt;secteur professionnel essentiel &#224; la vie &#233;conomique locale&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Mon, 22 Jun 2026 11:55:39 +0200</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;vendredi 19 juin&lt;/strong&gt; 2026, les &#233;l&#232;ves de &lt;strong&gt;5e du coll&#232;ge Stanislas Limousin&lt;/strong&gt; ont particip&#233; &#224; une action de d&#233;couverte des &lt;strong&gt;m&#233;tiers du commerce&lt;/strong&gt; dans le cadre du &lt;strong&gt;Parcours Avenir&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Venue sp&#233;cialement de &lt;strong&gt;Tours&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Sophie Hereau&lt;/strong&gt;, cheffe de projets &#224; l'&lt;strong&gt;Opcommerce&lt;/strong&gt;, a anim&#233; aupr&#232;s des coll&#233;giens le jeu p&#233;dagogique &#171; &lt;strong&gt;Code Commerce&lt;/strong&gt; &#187;. R&#233;partis en &#233;quipes, les &#233;l&#232;ves ont relev&#233; une s&#233;rie de d&#233;fis et d'&#233;nigmes leur permettant de d&#233;couvrir les diff&#233;rentes facettes des m&#233;tiers du commerce, de la &lt;strong&gt;relation client&lt;/strong&gt; &#224; la&lt;strong&gt; logistique&lt;/strong&gt;, en passant par le &lt;strong&gt;marketing&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;gestion des stocks&lt;/strong&gt; ou encore la &lt;strong&gt;vente&lt;/strong&gt;. L'activit&#233; leur a &#233;galement permis de mieux conna&#238;tre les &lt;strong&gt;formations&lt;/strong&gt; et les &lt;strong&gt;d&#233;bouch&#233;s&lt;/strong&gt; d'un &lt;strong&gt;secteur qui recrute&lt;/strong&gt;, notamment en &lt;strong&gt;alternance&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_355 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/code_commerce_2026.jpg' width='800' height='1006' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;code commerce 2026&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Cette action a pu &#234;tre organis&#233;e gr&#226;ce &#224; &lt;strong&gt;Perrine Company&lt;/strong&gt;, charg&#233;e de mission &#224; l'information pour l'orientation &#224; la &lt;strong&gt;R&#233;gion Centre-Val de Loire&lt;/strong&gt;, qui a facilit&#233; la mise en relation entre &lt;strong&gt;Greg Laurent&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;enseignant et coordinateur du dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers&lt;/strong&gt;, et l'Opcommerce.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un &lt;strong&gt;rallye des m&#233;tiers&lt;/strong&gt; associant les commer&#231;ants du centre-bourg d'Ardentes devait compl&#233;ter cette journ&#233;e. &lt;strong&gt;Report&#233; en raison des fortes chaleurs&lt;/strong&gt;, il sera propos&#233; aux &#233;l&#232;ves &#224; la rentr&#233;e scolaire afin de leur faire d&#233;couvrir les m&#233;tiers directement sur leur lieu d'exercice.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette &lt;strong&gt;premi&#232;re &#233;dition&lt;/strong&gt; a permis aux &#233;l&#232;ves d'enrichir leur r&#233;flexion sur l'orientation tout en d&#233;couvrant un &lt;strong&gt;secteur professionnel essentiel &#224; la vie &#233;conomique locale&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</itunes:summary>

				<itunes:keywords>
					
				</itunes:keywords>

			</item>
		

			<item>
				<title>120 &#233;l&#232;ves explorent les m&#233;tiers gr&#226;ce &#224; l'IA et &#224; la r&#233;alit&#233; virtuelle !</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article142</link>
				<description>&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;mercredi 17 juin 2026, 120 &#233;l&#232;ves de 5e et de 4e du coll&#232;ge Stanislas Limousin d'Ardentes ont particip&#233; &#224; la troisi&#232;me &#233;dition de la CMA Academy&lt;/strong&gt;, une action du &lt;strong&gt;Parcours Avenir&lt;/strong&gt; organis&#233;e par &lt;strong&gt;Greg Laurent&lt;/strong&gt;, enseignant coordonnateur du &lt;strong&gt;dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers&lt;/strong&gt;, en partenariat avec la &lt;strong&gt;Chambre des M&#233;tiers et de l'Artisanat de l'Indre&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_350 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/photos_cma_academy.jpg' width='800' height='1132' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Photos CMA Academy&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir r&#233;alis&#233; un &lt;strong&gt;test de personnalit&#233;&lt;/strong&gt;, les &#233;l&#232;ves ont utilis&#233; l'&lt;strong&gt;intelligence artificielle&lt;/strong&gt; pour explorer des m&#233;tiers pouvant leur correspondre afin de pr&#233;parer l'activit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils ont ensuite particip&#233; &#224; plusieurs ateliers : &lt;strong&gt;t&#233;moignages de professionnels, quiz m&#233;tiers interactif, d&#233;couverte de m&#233;tiers en r&#233;alit&#233; virtuelle gr&#226;ce &#224; des casques VR&lt;/strong&gt; et r&#233;flexion autour des &lt;strong&gt;savoirs, savoir-faire et savoir-&#234;tre&lt;/strong&gt; attendus dans le monde professionnel. Gr&#226;ce aux &lt;strong&gt;plus de 300 vid&#233;os m&#233;tiers immersives&lt;/strong&gt; propos&#233;es par la Chambre des M&#233;tiers et de l'Artisanat de l'Indre, les &#233;l&#232;ves ont d&#233;couvert de nombreuses professions et affin&#233; leur r&#233;flexion sur leur avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les coll&#233;giens ont notamment pu &#233;changer avec &lt;strong&gt;La&#235;titia Georgy&lt;/strong&gt;, cheffe d'entreprise au restaurant &lt;strong&gt;Le P'tit Pont&lt;/strong&gt; &#224; Ardentes, ainsi que &lt;strong&gt;Nicolas Fougeroux&lt;/strong&gt;, agent de circulation &#224; la &lt;strong&gt;SNCF&lt;/strong&gt;, et &lt;strong&gt;Gwenola Ursella&lt;/strong&gt;, responsable de parcours client &#224; &lt;strong&gt;La Poste&lt;/strong&gt; (tous deux parents d'&#233;l&#232;ves).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les partenaires ont salu&#233; la qualit&#233; de cette &#233;dition ainsi que la &lt;strong&gt;curiosit&#233;&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;maturit&#233;&lt;/strong&gt; et l'&lt;strong&gt;implication des &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; tout au long de la matin&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le coll&#232;ge remercie chaleureusement tous les intervenants ayant contribu&#233; &#224; la r&#233;ussite de cette matin&#233;e : nos &#233;l&#232;ves, nos parents d'&#233;l&#232;ves, nos chefs d'entreprises locales et la Chambre des M&#233;tiers et de l'Artisanat de l'Indre. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Thu, 18 Jun 2026 11:15:00 +0200</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;mercredi 17 juin 2026, 120 &#233;l&#232;ves de 5e et de 4e du coll&#232;ge Stanislas Limousin d'Ardentes ont particip&#233; &#224; la troisi&#232;me &#233;dition de la CMA Academy&lt;/strong&gt;, une action du &lt;strong&gt;Parcours Avenir&lt;/strong&gt; organis&#233;e par &lt;strong&gt;Greg Laurent&lt;/strong&gt;, enseignant coordonnateur du &lt;strong&gt;dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers&lt;/strong&gt;, en partenariat avec la &lt;strong&gt;Chambre des M&#233;tiers et de l'Artisanat de l'Indre&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_350 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/photos_cma_academy.jpg' width='800' height='1132' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Photos CMA Academy&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s avoir r&#233;alis&#233; un &lt;strong&gt;test de personnalit&#233;&lt;/strong&gt;, les &#233;l&#232;ves ont utilis&#233; l'&lt;strong&gt;intelligence artificielle&lt;/strong&gt; pour explorer des m&#233;tiers pouvant leur correspondre afin de pr&#233;parer l'activit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ils ont ensuite particip&#233; &#224; plusieurs ateliers : &lt;strong&gt;t&#233;moignages de professionnels, quiz m&#233;tiers interactif, d&#233;couverte de m&#233;tiers en r&#233;alit&#233; virtuelle gr&#226;ce &#224; des casques VR&lt;/strong&gt; et r&#233;flexion autour des &lt;strong&gt;savoirs, savoir-faire et savoir-&#234;tre&lt;/strong&gt; attendus dans le monde professionnel. Gr&#226;ce aux &lt;strong&gt;plus de 300 vid&#233;os m&#233;tiers immersives&lt;/strong&gt; propos&#233;es par la Chambre des M&#233;tiers et de l'Artisanat de l'Indre, les &#233;l&#232;ves ont d&#233;couvert de nombreuses professions et affin&#233; leur r&#233;flexion sur leur avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les coll&#233;giens ont notamment pu &#233;changer avec &lt;strong&gt;La&#235;titia Georgy&lt;/strong&gt;, cheffe d'entreprise au restaurant &lt;strong&gt;Le P'tit Pont&lt;/strong&gt; &#224; Ardentes, ainsi que &lt;strong&gt;Nicolas Fougeroux&lt;/strong&gt;, agent de circulation &#224; la &lt;strong&gt;SNCF&lt;/strong&gt;, et &lt;strong&gt;Gwenola Ursella&lt;/strong&gt;, responsable de parcours client &#224; &lt;strong&gt;La Poste&lt;/strong&gt; (tous deux parents d'&#233;l&#232;ves).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les partenaires ont salu&#233; la qualit&#233; de cette &#233;dition ainsi que la &lt;strong&gt;curiosit&#233;&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;maturit&#233;&lt;/strong&gt; et l'&lt;strong&gt;implication des &#233;l&#232;ves&lt;/strong&gt; tout au long de la matin&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le coll&#232;ge remercie chaleureusement tous les intervenants ayant contribu&#233; &#224; la r&#233;ussite de cette matin&#233;e : nos &#233;l&#232;ves, nos parents d'&#233;l&#232;ves, nos chefs d'entreprises locales et la Chambre des M&#233;tiers et de l'Artisanat de l'Indre. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</itunes:summary>

				<itunes:keywords>
					
				</itunes:keywords>

			</item>
		

			<item>
				<title>Ardentes : les &#233;l&#232;ves de 4e d&#233;couvrent les m&#233;tiers des r&#233;seaux &#233;lectriques</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article141</link>
				<description>&lt;p&gt;Dans le cadre du &lt;strong&gt;dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers&lt;/strong&gt; du coll&#232;ge Stanislas Limousin d'Ardentes, 68 &#233;l&#232;ves de 4e ont particip&#233;, le mercredi 27 mai 2026, &#224; une intervention consacr&#233;e aux &lt;strong&gt;m&#233;tiers des r&#233;seaux &#233;lectriques et de la transition &#233;nerg&#233;tique.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette action, coordonn&#233;e par &lt;strong&gt;M. Laurent&lt;/strong&gt;, enseignant et coordinateur du dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers au coll&#232;ge, &#233;tait anim&#233;e par J&#233;r&#244;me Perrichon, responsable de l'&#201;cole des R&#233;seaux au sein du lyc&#233;e Blaise-Pascal de Ch&#226;teauroux, et Rachel Rougeron, interlocutrice privil&#233;gi&#233;e d'Enedis pour l'Indre.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_349 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/decouverte_metiers_des_reseaux_electriques.jpg' width='800' height='600' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;D&#233;couverte m&#233;tiers des r&#233;seaux &#233;lectriques&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers des vid&#233;os m&#233;tiers, des &#233;changes avec les intervenants et le jeu p&#233;dagogique interactif &#171; Les Gardiens de l'&#233;nergie &#187;, les coll&#233;giens ont d&#233;couvert le fonctionnement du r&#233;seau &#233;lectrique fran&#231;ais, les formations permettant d'acc&#233;der &#224; ces m&#233;tiers ainsi que les perspectives d'emploi offertes par ce secteur en d&#233;veloppement. Les intervenants ont &#233;galement mis en avant la place des jeunes filles dans ces fili&#232;res techniques en pr&#233;sentant plusieurs parcours f&#233;minins li&#233;s aux m&#233;tiers des r&#233;seaux &#233;lectriques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;partis en &#233;quipes, les &#233;l&#232;ves ont ensuite d&#251; r&#233;soudre plusieurs d&#233;fis afin de r&#233;tablir l'alimentation &#233;lectrique d'une ville fictive plong&#233;e dans le noir. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette approche ludique et collaborative leur a permis de mieux comprendre les enjeux de la transition &#233;nerg&#233;tique tout en d&#233;couvrant des m&#233;tiers techniques accessibles et porteurs d'avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette intervention a &#233;galement permis aux &#233;l&#232;ves d'alimenter leur r&#233;flexion sur l'orientation en d&#233;couvrant des formations locales, notamment l'&#201;cole des R&#233;seaux situ&#233;e au lyc&#233;e Blaise-Pascal de Ch&#226;teauroux. Port&#233; par plusieurs acteurs de la fili&#232;re des r&#233;seaux &#233;lectriques, ce programme forme du CAP au BAC+5 aux m&#233;tiers techniques li&#233;s aux r&#233;seaux &#233;lectriques, &#224; la maintenance, aux automatismes ou encore aux t&#233;l&#233;communications. Les formations propos&#233;es associent enseignement en lyc&#233;e, p&#233;riodes de stage en entreprise et accompagnement par des professionnels afin de favoriser l'insertion dans des secteurs en forte demande de recrutement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Adrien, &#233;l&#232;ve de 4e souhaitant devenir &#233;lectricien, a particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233; cette intervention : &#171; L'activit&#233; m'a permis de comprendre comment fonctionnait le r&#233;seau &#233;lectrique fran&#231;ais et de d&#233;couvrir plusieurs m&#233;tiers li&#233;s au r&#233;seau &#233;lectrique. Cela me plairait de visiter l'&#201;cole des R&#233;seaux au lyc&#233;e Blaise-Pascal de Ch&#226;teauroux pendant mon ann&#233;e de troisi&#232;me. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette premi&#232;re &#233;dition devrait &#234;tre reconduite dans les ann&#233;es &#224; venir avec de nouvelles actions de d&#233;couverte des m&#233;tiers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:47:44 +0200</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;p&gt;Dans le cadre du &lt;strong&gt;dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers&lt;/strong&gt; du coll&#232;ge Stanislas Limousin d'Ardentes, 68 &#233;l&#232;ves de 4e ont particip&#233;, le mercredi 27 mai 2026, &#224; une intervention consacr&#233;e aux &lt;strong&gt;m&#233;tiers des r&#233;seaux &#233;lectriques et de la transition &#233;nerg&#233;tique.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette action, coordonn&#233;e par &lt;strong&gt;M. Laurent&lt;/strong&gt;, enseignant et coordinateur du dispositif de d&#233;couverte des m&#233;tiers au coll&#232;ge, &#233;tait anim&#233;e par J&#233;r&#244;me Perrichon, responsable de l'&#201;cole des R&#233;seaux au sein du lyc&#233;e Blaise-Pascal de Ch&#226;teauroux, et Rachel Rougeron, interlocutrice privil&#233;gi&#233;e d'Enedis pour l'Indre.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_349 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/decouverte_metiers_des_reseaux_electriques.jpg' width='800' height='600' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;D&#233;couverte m&#233;tiers des r&#233;seaux &#233;lectriques&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers des vid&#233;os m&#233;tiers, des &#233;changes avec les intervenants et le jeu p&#233;dagogique interactif &#171; Les Gardiens de l'&#233;nergie &#187;, les coll&#233;giens ont d&#233;couvert le fonctionnement du r&#233;seau &#233;lectrique fran&#231;ais, les formations permettant d'acc&#233;der &#224; ces m&#233;tiers ainsi que les perspectives d'emploi offertes par ce secteur en d&#233;veloppement. Les intervenants ont &#233;galement mis en avant la place des jeunes filles dans ces fili&#232;res techniques en pr&#233;sentant plusieurs parcours f&#233;minins li&#233;s aux m&#233;tiers des r&#233;seaux &#233;lectriques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;partis en &#233;quipes, les &#233;l&#232;ves ont ensuite d&#251; r&#233;soudre plusieurs d&#233;fis afin de r&#233;tablir l'alimentation &#233;lectrique d'une ville fictive plong&#233;e dans le noir. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette approche ludique et collaborative leur a permis de mieux comprendre les enjeux de la transition &#233;nerg&#233;tique tout en d&#233;couvrant des m&#233;tiers techniques accessibles et porteurs d'avenir.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette intervention a &#233;galement permis aux &#233;l&#232;ves d'alimenter leur r&#233;flexion sur l'orientation en d&#233;couvrant des formations locales, notamment l'&#201;cole des R&#233;seaux situ&#233;e au lyc&#233;e Blaise-Pascal de Ch&#226;teauroux. Port&#233; par plusieurs acteurs de la fili&#232;re des r&#233;seaux &#233;lectriques, ce programme forme du CAP au BAC+5 aux m&#233;tiers techniques li&#233;s aux r&#233;seaux &#233;lectriques, &#224; la maintenance, aux automatismes ou encore aux t&#233;l&#233;communications. Les formations propos&#233;es associent enseignement en lyc&#233;e, p&#233;riodes de stage en entreprise et accompagnement par des professionnels afin de favoriser l'insertion dans des secteurs en forte demande de recrutement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Adrien, &#233;l&#232;ve de 4e souhaitant devenir &#233;lectricien, a particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233; cette intervention : &#171; L'activit&#233; m'a permis de comprendre comment fonctionnait le r&#233;seau &#233;lectrique fran&#231;ais et de d&#233;couvrir plusieurs m&#233;tiers li&#233;s au r&#233;seau &#233;lectrique. Cela me plairait de visiter l'&#201;cole des R&#233;seaux au lyc&#233;e Blaise-Pascal de Ch&#226;teauroux pendant mon ann&#233;e de troisi&#232;me. &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette premi&#232;re &#233;dition devrait &#234;tre reconduite dans les ann&#233;es &#224; venir avec de nouvelles actions de d&#233;couverte des m&#233;tiers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par M Laurent, professeur d'anglais)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</itunes:summary>

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			</item>
		

			<item>
				<title>IA g&#233;n&#233;rative et vie priv&#233;e</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article140</link>
				<description>&lt;dl class='spip_document_348 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/ia_generative_et_vie_privee_1.jpg' width='800' height='1122' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;IA g&#233;n&#233;rative et vie priv&#233;e 1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</description>
				<pubDate>Fri, 05 Jun 2026 09:04:27 +0200</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;dl class='spip_document_348 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/ia_generative_et_vie_privee_1.jpg' width='800' height='1122' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;IA g&#233;n&#233;rative et vie priv&#233;e 1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</itunes:summary>

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				</itunes:keywords>

			</item>
		

			<item>
				<title>FantomApp ! L'appli pour se prot&#233;ger des r&#233;seaux sociaux</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article139</link>
				<description>&lt;dl class='spip_document_346 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/fantomapp.jpg' width='800' height='406' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;fantomapp&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;La CNIL accompagne les adolescents avec &lt;strong&gt;FantomApp&lt;/strong&gt;, une application pour aider les adolescents &#224; se prot&#233;ger sur les r&#233;seaux sociaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pens&#233;e par et pour les jeunes, FantomApp r&#233;pond directement aux besoins exprim&#233;s par les jeunes en mati&#232;re de protection de leurs donn&#233;es personnelles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;FantomApp, ce sont :&lt;/p&gt;
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&lt;p&gt;Avec FantomApp, vous pourrez notamment permet de tester la robustesse de vos mots de passe ou encore flouter et pix&#233;liser votre photo de profil pour garder l'anonymat sur les r&#233;seaux. Que dites-vous de vous dans votre bio ou dans un pseudo ? M&#234;me avec un compte priv&#233;, &#231;a ne veut pas dire que vous naviguez incognito !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;FantomApp est &lt;strong&gt;disponible gratuitement depuis&lt;/strong&gt; les magasins d'application &lt;strong&gt;App Store et Google Play&lt;/strong&gt; et directement depuis sa version web : &lt;strong&gt;fantomapp.fr&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Wed, 29 Apr 2026 09:22:14 +0200</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;dl class='spip_document_346 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/fantomapp.jpg' width='800' height='406' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;fantomapp&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
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			<item>
				<title>Journ&#233;e Portes ouvertes 2026 du coll&#232;ge</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article138</link>
				<description>&lt;dl class='spip_document_344 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/jpo_2026_p1.jpg' width='516' height='675' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;JPO 2026 P1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_345 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/jpo_2026_p2.jpg' width='800' height='598' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;JPO 2026 P2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</description>
				<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 11:45:25 +0100</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;dl class='spip_document_344 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/jpo_2026_p1.jpg' width='516' height='675' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;JPO 2026 P1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_345 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/jpo_2026_p2.jpg' width='800' height='598' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;JPO 2026 P2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</itunes:summary>

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			</item>
		

			<item>
				<title>Audition &#224; l'&#233;cole de musique d'Ardentes dimanche 15 mars</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article137</link>
				<description>&lt;dl class='spip_document_341 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/ecole_de_musique_d_ardentes.jpg' width='509' height='720' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Ecole de musique d Ardentes&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</description>
				<pubDate>Tue, 10 Mar 2026 08:39:33 +0100</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;dl class='spip_document_341 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/ecole_de_musique_d_ardentes.jpg' width='509' height='720' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Ecole de musique d Ardentes&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</itunes:summary>

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			</item>
		

			<item>
				<title>Les latinistes de 3eme au lyc&#233;e Jean Giraudoux</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article136</link>
				<description>&lt;p&gt;Vendredi 9 Janvier, les latinistes de 3eme ont pass&#233; la journ&#233;e au lyc&#233;e Jean Giraudoux. A cette occasion, ils ont pu &#233;changer avec des latinistes et hell&#233;nistes de seconde, qui leur ont pr&#233;sent&#233; ces options et leur ont d&#233;crit la vie au lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La journ&#233;e a &#233;t&#233; ponctu&#233;e par des ateliers organis&#233;s par la troupe d'arch&#233;ologie exp&#233;rimentale ACTA : v&#234;tements antiques, th&#233;&#226;tre, &#233;quipement du l&#233;gionnaire, fabrication d'une lampe &#224; huile et entra&#238;nement de gladiateurs &#233;taient au programme.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_339 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/lampes_a_huile.jpg' width='867' height='1156' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Lampes &#224; huile&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Pour finir, les &#233;l&#232;ves ont pu assister &#224; un spectacle de gladiateurs.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_340 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/gladiateurs.jpg' width='827' height='505' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Gladiateurs&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par Mme Breci&#233;, professeure de latin)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Tue, 03 Feb 2026 11:34:50 +0100</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;p&gt;Vendredi 9 Janvier, les latinistes de 3eme ont pass&#233; la journ&#233;e au lyc&#233;e Jean Giraudoux. A cette occasion, ils ont pu &#233;changer avec des latinistes et hell&#233;nistes de seconde, qui leur ont pr&#233;sent&#233; ces options et leur ont d&#233;crit la vie au lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La journ&#233;e a &#233;t&#233; ponctu&#233;e par des ateliers organis&#233;s par la troupe d'arch&#233;ologie exp&#233;rimentale ACTA : v&#234;tements antiques, th&#233;&#226;tre, &#233;quipement du l&#233;gionnaire, fabrication d'une lampe &#224; huile et entra&#238;nement de gladiateurs &#233;taient au programme.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_339 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/lampes_a_huile.jpg' width='867' height='1156' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Lampes &#224; huile&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Pour finir, les &#233;l&#232;ves ont pu assister &#224; un spectacle de gladiateurs.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_340 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/gladiateurs.jpg' width='827' height='505' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Gladiateurs&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(Article r&#233;dig&#233; par Mme Breci&#233;, professeure de latin)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;</itunes:summary>

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				</itunes:keywords>

			</item>
		

			<item>
				<title>Le mus&#233;e Bertrand vient &#224; Ardentes !</title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article135</link>
				<description>&lt;p&gt;Le jeudi 22 janvier, les m&#233;diatrices du mus&#233;e Bertrand sont venues rencontrer les latinistes de quatri&#232;me et de troisi&#232;me afin d'animer un atelier &#171; hors les murs &#187; qui avait pour titre : En coulisses.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_331 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee0.jpg' width='336' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:336px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e0&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Il s'agissait de faire d&#233;couvrir le secret de la protection des &#339;uvres lors des d&#233;placements qu'elles peuvent effectuer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu d&#233;couvrir les diff&#233;rentes &#233;tapes de ce travail minutieux et se pr&#234;ter au jeu de la manipulation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un grand merci aux deux m&#233;diatrices pour leur disponibilit&#233; et leurs explications passionnantes !&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_332 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee1.jpg' width='336' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:336px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_333 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee2.jpg' width='336' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:336px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_334 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee3.jpg' width='415' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e3&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_335 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee4.jpg' width='800' height='600' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e4&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_336 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee5.jpg' width='800' height='600' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e5&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_337 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee6.jpg' width='800' height='600' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e6&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</description>
				<pubDate>Wed, 28 Jan 2026 07:54:25 +0100</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
				<itunes:summary>&lt;p&gt;Le jeudi 22 janvier, les m&#233;diatrices du mus&#233;e Bertrand sont venues rencontrer les latinistes de quatri&#232;me et de troisi&#232;me afin d'animer un atelier &#171; hors les murs &#187; qui avait pour titre : En coulisses.&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_331 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee0.jpg' width='336' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:336px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e0&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Il s'agissait de faire d&#233;couvrir le secret de la protection des &#339;uvres lors des d&#233;placements qu'elles peuvent effectuer.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu d&#233;couvrir les diff&#233;rentes &#233;tapes de ce travail minutieux et se pr&#234;ter au jeu de la manipulation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un grand merci aux deux m&#233;diatrices pour leur disponibilit&#233; et leurs explications passionnantes !&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_332 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee1.jpg' width='336' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:336px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e1&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_333 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee2.jpg' width='336' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:336px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e2&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_334 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee3.jpg' width='415' height='449' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e3&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_335 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee4.jpg' width='800' height='600' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e4&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
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&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e5&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;dl class='spip_document_337 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/sites/clg-stanislas-limousin-ardentes/IMG/jpg/musee6.jpg' width='800' height='600' alt='' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Mus&#233;e6&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;</itunes:summary>

				<itunes:keywords>
					
				</itunes:keywords>

			</item>
		

			<item>
				<title>Le guide de l'orientation apr&#232;s la 3e est disponible ! </title>
				<link>http://clg-stanislas-limousin-ardentes.tice.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?article134</link>
				<description>&lt;dl class='spip_document_329 spip_documents spip_documents_center'&gt;
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&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:350px;'&gt;&lt;strong&gt;Guide 3e 2025 2026&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez le consulter ou le t&#233;l&#233;charger &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://media-galaxie.alfacentre.org/media/document/2025-11/Guide%20Apr%c3%a8s%20la%203e%202026%20-%2017-11-2025_o.pdf.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
				<pubDate>Fri, 28 Nov 2025 08:56:19 +0100</pubDate>

				

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				<itunes:author>Le professeur documentaliste</itunes:author>
				
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