Collège ARDENTES

Dans le cadre du dispositif de découverte des métiers du collège Stanislas Limousin d’Ardentes, 68 élèves de 4e ont participé, le mercredi 27 mai 2026, à une intervention consacrée aux métiers des réseaux électriques et de la transition énergétique.

Cette action, coordonnée par M. Laurent, enseignant et coordinateur du dispositif de découverte des métiers au collège, était animée par Jérôme Perrichon, responsable de l’École des Réseaux au sein du lycée Blaise-Pascal de Châteauroux, et Rachel Rougeron, interlocutrice privilégiée d’Enedis pour l’Indre.

Découverte métiers des réseaux électriques

À travers des vidéos métiers, des échanges avec les intervenants et le jeu pédagogique interactif « Les Gardiens de l’énergie », les collégiens ont découvert le fonctionnement du réseau électrique français, les formations permettant d’accéder à ces métiers ainsi que les perspectives d’emploi offertes par ce secteur en développement. Les intervenants ont également mis en avant la place des jeunes filles dans ces filières techniques en présentant plusieurs parcours féminins liés aux métiers des réseaux électriques.

Répartis en équipes, les élèves ont ensuite dû résoudre plusieurs défis afin de rétablir l’alimentation électrique d’une ville fictive plongée dans le noir.
Cette approche ludique et collaborative leur a permis de mieux comprendre les enjeux de la transition énergétique tout en découvrant des métiers techniques accessibles et porteurs d’avenir.

Cette intervention a également permis aux élèves d’alimenter leur réflexion sur l’orientation en découvrant des formations locales, notamment l’École des Réseaux située au lycée Blaise-Pascal de Châteauroux. Porté par plusieurs acteurs de la filière des réseaux électriques, ce programme forme du CAP au BAC+5 aux métiers techniques liés aux réseaux électriques, à la maintenance, aux automatismes ou encore aux télécommunications. Les formations proposées associent enseignement en lycée, périodes de stage en entreprise et accompagnement par des professionnels afin de favoriser l’insertion dans des secteurs en forte demande de recrutement.

Adrien, élève de 4e souhaitant devenir électricien, a particulièrement apprécié cette intervention : « L’activité m’a permis de comprendre comment fonctionnait le réseau électrique français et de découvrir plusieurs métiers liés au réseau électrique. Cela me plairait de visiter l’École des Réseaux au lycée Blaise-Pascal de Châteauroux pendant mon année de troisième. »

Cette première édition devrait être reconduite dans les années à venir avec de nouvelles actions de découverte des métiers.

(Article rédigé par M Laurent, professeur d’anglais)